赢下外国语中学的那一分，是以林述一记反手抽杀终结的。

球擦着边线落地时，裁判的“界内”手势和终场哨声几乎是同时响起的。

21:19，第三局，决胜局。

林述扔掉拍子，整个人向后倒在塑胶地板上，胸膛剧烈起伏，眼睛盯着高高的穹顶灯光，然后突然笑起来。

陈叙站在网前，手里还握着拍子。

他微微喘息，汗水顺着下颌线滑落，一滴，两滴，在地板上洇开深色的圆点。

他看着对面外国语中学的队员，那两个初三的学长撑着膝盖，眼神里有不甘，还有一种终于可以承认的敬意。

然后他转过身，看向林述。

林述还躺在地上笑，一只手伸向空中，五指张开，像是要抓住什么无形的东西。

陈叙走过去，伸手。

林述抓住他的手，借力站起来，然后整个人扑上来，用力抱住陈叙。

很紧的拥抱，紧到能感觉到彼此的心跳，紧到汗水混在一起分不清是谁的。

“我们赢了！”林述在他耳边喊，声音嘶哑但响亮，“进决赛了！陈叙！决赛！”

陈叙没说话，只是抬手，拍了拍林述的背。

观众席上响起掌声。

稀稀落落，但持续着。

青岚中学的队友们从休息区冲过来，赵成第一个到达，用力揉林述的头发，“太牛了！你们太牛了！”

周鹏教练站在场边，没过来，只是抱着手臂看着。

但从他微微上扬的嘴角，陈叙知道，教练是满意的。

走过混合采访区时，有校报记者举着录音笔问，“作为初二的组合，第一次参加市赛就闯进决赛，有什么感想？”

林述刚要开口，陈叙抢先一步：“比赛还没结束。”

声音平静，但有一种不容置疑的冷硬。

记者愣了一下，林述也愣了一下，但很快反应过来，咧嘴笑了：“对！打完决赛再说！”

回到休息区，陈叙立刻打开背包，拿出训练日志和笔。

林述瘫在旁边的长凳上，仰头灌水，喉结滚动。

“现在就写总结？”林述问，声音还带着喘。

“趁记忆清晰。”陈叙说，笔尖已经在纸上移动，“外国语中学的战术有三个变化点，第二局中段他们调整了发球站位，第三局……”

“陈叙。”林述打断他。

陈叙抬起头。

“我们赢了。”林述说，“先高兴一会儿，不行吗？”

陈叙看着他。

林述的脸上有汗，有笑，还有一种天真的喜悦。

那种喜悦太纯粹，让陈叙此刻的表情显得不合时宜。

陈叙放下笔。

“高兴吧。”他说。

林述笑了，笑得眼睛弯起来：“你也要高兴。”

“我很高兴。”陈叙说。这是真话。他很高兴。

但他表达高兴的方式，是确保下一场也能赢。

林述凑过来，肩膀挨着肩膀：“你知道吗，刚才那个球，我以为接不到了。”

“哪个球？”

“第三局16平的时候，那个网前球。太快了，我以为完了。”林述说，“但你还是救到了，你怎么做到的？”

陈叙想了想：“预判，他击球时手腕的角度显示会打网前，所以我提前移动了半步。”

“半步。”林述重复，然后摇头，“有时候我真觉得，你不是人。”

“我是人。”陈叙说，“只是观察得仔细一点。”

“不是一点。”林述看着他，“是很多点，很多很多点。”

陈叙没接话。

他重新拿起笔，但没写，只是看着纸上的空白。

场馆里的嘈杂声浪一阵阵涌来。

其他场地的比赛还在继续，观众的呼喊，裁判的哨声，球拍击球的脆响。

这些声音混在一起，像某种巨大的背景音。

而在这个嘈杂的背景里。

林述的呼吸声就在耳边，真实。

“陈叙。”林述又叫他。

“嗯。”

“决赛……我们要是赢了，就是冠军了。”

“嗯。”

“初中组的市级冠军。”林述的声音很轻，像在说一个梦，“我们才初二。”

陈叙侧过头，看着林述。

林述的眼睛望着远处，眼神有些飘忽，像是在看某个很远的地方。他的表情很憧憬。

“你想赢吗？”陈叙问。

林述转回头，看着他：“想，因为赢了，就证明我们是对的。”

“什么是对的？”

“我们。”林述说，“我们这样打球，我们这样配合，我们这样……在一起，赢了，就证明这一切都是对的。”

陈叙沉默了很久。

“好。”陈叙说，“那就赢。”

决赛对手是市一中。

这是意料之中的。

市一中是传统强校，连续三年蝉联初中组冠军，他们的双打组合，杨骁和孙睿。

被称为“初中组的职业选手”。

陈叙看过他们的比赛录像。

杨骁，左手持拍，技术全面，几乎没有弱点。

孙睿，后场重炮，杀球速度在全市初中组排第一。

“最难打的对手。”周鹏在赛前准备会上说，“但也不是不能打。”

会议室里很安静。

所有队员都在，但目光都集中在陈叙和林述身上。

他们是青岚最后的希望，单打已经全部出局，只剩下这对双打闯进了决赛。

“他们的弱点在哪里？”陈叙问，声音在安静的会议室里格外清晰。

周鹏调出比赛录像，暂停在某一帧，“这里，杨骁和孙睿的配合很默契，但他们有一个习惯，得分后，下一分会打得更冒险，尤其是连续得分时，第三分会尝试高难度技术动作。”

“失误率呢？”陈叙问。

“根据统计，这种情况下他们的失误率比平时高百分之二十五。”周鹏说，“但前提是，你们能扛住他们的连续进攻。”

陈叙点点头，在笔记本上记下。

林述在他旁边，也记，但字迹潦草得多，简直就是小学生字体。

“还有，”周鹏补充，“杨骁的网前很强，但反手区相对薄弱，孙睿杀球重，但移动速度一般，你们的战术要明确，拖住杨骁，消耗孙睿。”

“怎么拖？”林述问。

“多打平抽，少起高球。”陈叙接过话，“平抽快打，逼他们在网前纠缠，孙睿在后场使不上力，就会着急，一着急就会失误。”

周鹏看了陈叙一眼，眼神里有赞许，“对。但要小心杨骁的网前假动作，他在这方面是专家。”

会议开了一个小时。

散会后，陈叙和林述最后离开。

“陈叙。”林述突然说。

“嗯。”

“我有点……怕。”

陈叙停下脚步，看向他。

林述低着头，看着自己的鞋尖。

“怕什么？”陈叙问。

“怕输。”林述抬起头，眼睛里有种脆弱的东西，“怕我们准备了这么久，努力了这么久，最后……还是输。”

陈叙沉默了几秒。

“我也怕。”陈叙说。

林述愣住了：“你……也怕？”

“嗯。”陈叙转身，继续往前走，“怕输，怕辜负所有人的期待，怕证明我们选的路是错的。”

林述跟上来，和他并肩：“那怎么办？”

“打。”陈叙说，“怕也要打。而且...”

他停顿了一下，声音很轻，但很清晰：

“就算输了，我们选的路也没错,因为是我们自己选的路。”

林述看着他，看了很久。

然后他笑了，那种笑容重新回到脸上.

“对。”他说，“是我们自己选的路。”

-

决赛在周日下午两点。

市体育馆座无虚席。

初中组决赛虽然不是最高水平的比赛，但因为是周末，又事关两个学校的荣誉，观众来了很多。

加油声此起彼伏。

陈叙踏上场地时，感觉到一种不同的压力，和之前比赛都不同的压力。

他甚至能听见自己的心跳，一下又一下。

对面，杨骁和孙睿已经在热身。

热身结束。

裁判召集双方队员。

挑边。

市一中选择发球。

陈叙站到接发球区。

他看着对面的杨骁，那个被称为“初中组最全面选手”的男孩。

杨骁也正看着他，眼神平静。

杨骁发球。

一个极贴网的追身球。

快，准，狠。

陈叙侧身，反手一挑。

球高高飞起，落向后场。

孙睿已经等在那里。他跃起，杀球。

那一瞬间，陈叙感觉到空气的震动。

球速太快，快到他几乎看不清轨迹。

但他还是动了，孙睿的杀球线路很固定，百分之七十杀直线，百分之三十杀斜线。

这个球，会是直线。

陈叙向左移动半步，拍子举起。

砰！

球撞在拍面上，力量大得让他手腕发麻。

但他稳住了，手腕一抖，球改变方向，飞向杨骁的反手区。

杨骁的反应极快。

他一个跨步到位，轻巧地放网。

林述早已等在网前。

他扑上去，拍子一挡，球飞向孙睿的身后。

孙睿转身去追，但慢了半步。

1:0。

开场第一分，青岚领先。

观众席上爆发出惊呼。

市一中的队员显然没想到。

比赛继续。

第一局打到18:16，青岚领先。

关键分。

杨骁发球。

他发了一个后场球，这是今天第一次。

陈叙后撤步，准备接高球。

但球在过网后突然下坠，是罕见的“假动作后场发球”。

陈叙的判断慢了零点一秒。

他勉强救到球，但回球质量不高。

孙睿抓住机会，杀球。

林述奋不顾身地扑救，球被挡回去了，但飞得很高。

杨骁跃起，扣杀。

陈叙再次救球。

孙睿再杀。

林述再救。

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