圣诞节这天，纪寒可谓忙得脚不沾地，不过这倒与节日本身关联不大。

虽然商超之类的地方会布置一些圣诞氛围的装点，但因为这个节日被蒙上太多浪漫色彩，在学校里，很少会有人在这一天互送礼物，而会送礼物的同学，往往是本身就带着些朦胧的心意。

当然，纪寒可以用送生日礼物作借口，在这一天给杨夕时送礼物，也算一举两得了吧。

身为高三生，每天六点四十五分开始的早读和上午的五节课都一堂也不能少。中午为了能挤出更多时间磨合曲目，纪寒她们加快了吃饭的进度，然后火速回到教学楼，想在走班教室里找一个空教室。

然而每个班级的学生都在彩排元旦联欢的节目，有的小组还在排练情景剧，依赖教室环境作为舞台。逛遍教学楼之后，她们硬是没找到哪怕一个空着的教室。

背着吉他的女孩子叹了口气：“算了，要不咱们就在走廊里练吧，这会儿人也不多。”

文舒：“咦，这样不就把节目提前泄露了吗？”

纪寒：“没关系吧，这又不是春晚。”

三个人笑了一阵，来到走廊尽头，这里有一小片空地，算是个阳台，还有一块很大的飘窗，夏绮岚直接盘腿坐在上面，将吉他抱在怀里。

“我把谱子打印出来了。”文舒从包里掏出一沓A4纸，“岚岚，这两份是吉他谱，一个和声，主要是扫弦；另一个是分解和弦，你看下你想弹哪个？和弦这个要上变调夹。”

夏绮岚看了看两份乐谱：“诶嘿，我要和声吧。”

“好呀，”文舒又将剩下一份乐谱交给纪寒，“这个是主旋律，交给你了，我们先各自练习一阵，争取午休结束之前开始合奏吧？”

三人稍微分开了些，开始练习自己的部分。

纪寒认真地看了两遍乐谱，这感觉就像在解冻记忆深处某些被冻结了不知多久的知识，和她刚重生回来见到两张雪白的试卷时的感觉很相近，但她远离音乐的时间可比高考结束的时间还要长。不过她负责演奏主旋律，也就是原歌曲中由歌手演唱的部分，既然是首传唱度很高的流行歌，曲调自然不会太复杂，主歌和副歌的旋律各自重复了几遍，变调也很少。

纪寒还是很有信心能拿下这首歌的。

她摩挲着单簧管，开始练习起来，先缓慢地将第一句歌词的音正确地吹奏出来，通过反复练习熟悉了这句旋律后，再加上下一句，依次连接。

纪寒靠着墙，身畔的墙壁上贴着一排暖气片，摸着很烫。她还没练习多久，就感觉身上暖烘烘的，好像还出了点汗。

但她却练习得越来越专注。久违的音乐让纪寒找到了不图任何功利，只为掌握某样技能的快乐。反复吹奏那几句旋律的过程虽然枯燥，但也可以抚平人的大脑，令所有注意力都集中在下一个要吹响的音调上，这种投入感令她十分着迷，以至于她完全没反应过来的时候，一个软绵绵的东西忽然贴在她的额头上。

异样的触感令纪寒回神、抬头，随即瞪大眼睛，看到面前站着个笑盈盈的女生，正十分温柔地伸长手臂，用纸巾擦拭她额头上的汗珠。

面对杨夕时笑意盈盈的脸，纪寒全身热量冲上头顶，一时语塞，发怔了好几秒才结结巴巴地开口：“你……你怎么在这？”

“刚吃完饭，准备回教室了呀，没想到你们在二楼练习。”杨夕时好奇地看着她们。

纪寒这才反应过来，她们刚刚楼上楼下地找空教室，找不到之后，便就近寻了走廊尽头空闲的角落练习，而这正是高三一班所在的那一层，不是她们自己班级的楼层。

教学楼总共两组楼梯，位于走廊两端，她们所在的飘窗处，正对面就是铁门敞开的楼梯间。

“那个，你刚才……听了很久了吗？”纪寒红着脸说。因为太过专注，她没察觉杨夕时是什么时候来的，只知道刚接触新曲子的自己，肯定吹得磕磕绊绊并不好听，她不好意思让杨夕时看到自己练习的过程。

“那倒没有，我也是刚上来。”杨夕时回头指了指楼梯，“你们这是……周六联欢会的节目吗？三人合奏？好有创意，也好有才华。”

“对呀！”

见到杨夕时，一旁正在练习的夏绮岚和文舒也停下演奏，夏绮岚很热情地向杨夕时介绍着：“我们弹的是《青春手帐》，你听过这首歌吗？”

“好像没听过哎，我回去听听看。”杨夕时说，“那你们加油练习，我就不打扰你们了。”

只见杨夕时说完就要离开，纪寒连忙喊住她：“杨夕时，等一下！”

杨夕时转头看向纪寒，纪寒忽然觉得脸上有些发烧，这次应该不是因为暖气。

她后知后觉地想，这是不是她第一次叫出杨夕时的全名？她忽然发现这三个字被自己的唇齿吐出时有种微妙的感受，喜欢一个人，会令她念她的名字时也感到羞怯，因为这个名字在脑海中盘桓了太多遍，流经唇齿的时候会因为过于熟悉而变得陌生。

她叫住杨夕时原本是为了祝她生日快乐——这还是她们今天第一次相遇。然而纪寒准备的礼物此刻并没有带在身上，而如果现在就祝贺她生日快乐的话，等同于让身边的伙伴都知道纪寒关注着杨夕时的生日。

她要怎么解释，自己如何得知了杨夕时的生日？

越想掩饰什么的时候越会破绽百出，喜欢就是封住了口，也能从眼神里流淌出来的东西。

纪寒的声音低了下去：“……不，没什么。”

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午休结束之前，她们磕磕绊绊地完成了第一次合奏尝试。

即使效果并不完美，但几种乐器音色交织带来的乐声仍旧很好听，快到上课时间了，有不少学生陆陆续续地路过，对她们投来好奇的目光。

纪寒感到不好意思起来，夏绮岚和文舒也是，她们飞快地收了乐器回到教室。

纪寒在座位坐下，没过多久上课铃打响了，她却没看讲台上的老师，而是将手伸进课桌，无需低头去看，就在熟悉的位置摸到了一个小盒子。

摩挲了几下，感受着盒子沉甸甸的重量。

纪寒默默收回手。她不知道今天能否再遇到合适的时机，如果没有的话，只能

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